Formations RH
Préparer l'environnement au changement (1 jour)
01-01-1900 8:30 am
-4:00 pm
450$
Clientèle :
Toute personne désirant rafraîchir ou élargir ses connaissances en gestion du changement.
Niveau :
Débutant et intermédiaire
Objectifs :
- Comprendre la conduite du changement et ses implications
- Établir le lien entre l'intelligence émotionnelle et la conduite du changement
- Intégrer le rôle des personnes impliquées dans la conduite du changement
- pprofondir ses connaissances dans le processus d'adoption du changement
Contenu :
- La conduite d’un changement : définition, signification et applications
- L’intelligence émotionnelle
- L’adhésion et la mobilisation des parties prenantes
- Le processus d’adoption du changement
- Le processus de conduite d’un changement
- Le rôle des personnes impliquées dans la conduite du changement
Approche pédagogique :
- Exposé magistral (40%)
- Illustration de la théorie par des cas réels (30%)
- Co-apprentissage (réflexion en groupe) (30%)
Durée :
8h30 à 16h30 (incluant les pauses).
Lieu de la formation :
Classe virtuelle sur la plateforme Zoom.
Préalable :
Aucun.
Composer avec les jeux d'influence en contexte de changement (2 jours)
01-01-1900
900$
Clientèle :
Toute personne impliquée dans un projet de transformation RH, numérique ou autre.
Niveau :
Intermédiaire et avancé.
Objectifs:
- Comprendre les concepts de politique, de crédibilité et d’influence et pouvoir les appliquer à la conduite d’un changement
- Comprendre les concepts de pouvoir formel et informel et les appliquer à l’analyse des parties prenantes
- Application des concepts précédents à la méthodologie d’analyse d’impact
- Intégrer l’ensemble des notions par la réalisation d’une étude de cas
Contenu :
Jour 1
Les concepts centraux
- L’habileté politique
- L’influence
- La crédibilité
L’analyse des parties prenantes
- Le pouvoir formel et informel
- Les types de pouvoir
- Le continuum du positionnement des parties prenantes dans le changement
- Les stratégies d’influence
- Le sociogramme
Jour 2
L’analyse d’impact
9. Application des concepts précédents à l’analyse d’impact
Étude de cas
10. Intégration des notions dans un exercice d’analyse d’un cas fictif
Approche pédagogique :
- Exposé magistral (25%)
- Illustration de la théorie par des cas réels (20%)
- Co-apprentissage (réflexion de groupe) (30%)
- Étude de cas (25%)
Durée :
2 jours consécutifs, de 8h30 à 16h30 (incluant les pauses).
Lieu de la formation :
Classe virtuelle sur la plateforme Zoom.
Préalable :
Maîtriser une démarche et des outils de gestion de changement.